平行志愿超實用填報技巧，附案例分析

小露子有話說 2018-01-28 10:30:36

平行志愿美其名曰“平行”、“并列”，但考生個人的院校志愿是有順序的，而且投檔時也會按A、B、C、D的先后順序將考生檔案投到首先符合條件的院校，并且一檔一投。這一投檔方式必然要求考生在志愿填報時合理安排志愿排列組合順序。

Part1 超各批次分數線30分以上

超各批次分數線30分以上的考生應該算是中高分段的考生了，這類考生往往憑借自己的分數優勢，對各批次的優質院校心向往之。雖然他們有搏擊名校的資本，那也應該合理安排院校志愿的排列組合，在“沖、穩、?！鄙舷伦愎し?。策略一：巧設梯度搏名校

志愿填報是一場智謀的博弈，兩兵相接智者勝。在填報時，如果合理安排院校志愿間的梯度，拉伸院校志愿所覆蓋的分數區間，也可以所向披靡。

我們以A、B、C、D四個院校志愿為例，在這一策略中，A、B、C、D院校呈降冪式的排列，是平行志愿中院校排列的一種基本形態，層次分明，命中率高。(如圖一）

技法精要：在這一策略下，考生應適當地拉開排列組合中院校的距離，每一志愿間最好拉開10分左右的梯度。其中A志愿為“沖”的志愿，考生可根據自己的分數及意愿，選擇一所往年錄取最低分與自己分數持平或稍低高的院校沖刺，專業選擇方面則應略降低目標，最好專業服從調劑。

B和C志愿應以穩妥為主，選擇學校時可以學校近三年錄取平均分為主要依據，盡量選取往年錄取平均分與自己分數相當甚至略低的院校，以確保每一分都發揮足夠的優勢，可適當選擇學校的強勢專業或熱門專業，當然為了更加穩妥，考生可選擇專業服從調劑。D志愿保底，以連續幾年壓線錄取的院?；蛘哒猩媱澏嗟脑盒橹?，專業選擇范圍更大。

案例點評：超出本一線46分，在本一批理科生中僅能算個中等生，講究技巧策略，可以發揮分數的最大效益，這位考生采取務實的態度，綜合平衡學校、專業和城市，以距離換分數，在專業、城市、院校三個元素中選擇了院校、專業的元素，避開沿海熱門城市院校升漲的因素，避熱就冷，選擇了成都、重慶、長沙等二線溫帶城市，排列層次分明，錯落有致，圓了自己的夢想。

策略二：夯實根基再沖刺

穩健的防守是進攻的基礎，這樣的道理同樣可以運用到志愿填報，只有自己有足夠的被一般院校錄取的把握時，才有可能去沖擊名校，這樣也才不會有“前怕老虎后怕狼”的擔憂。

筆者總結的這一排列組合由之前的梯形策略演變而來，A志愿“沖一沖”；B志愿與A志愿呈梯形排列，“穩一穩”；C、D兩個院校志愿并列保底。4個院校志愿步步為營，層層設防。（如圖二）

技法精要： A志愿可以大膽地“沖一沖”，選擇往年錄取平均分比考生成績高10分左右的院校。但是決定這樣去“沖一沖”時，你選的院校必須得同時服從以下幾個條件：第一：這個大學必須是你喜歡的。第二：你一定要填服從調劑！否則你即使很幸運的沖進去，那也極有可能退檔，絕大多數的退檔就是這么產生的。第三：這個大學在你們省所安排的專業必須是你都能接受的，這樣即使你沖進去被調劑，那你也能接受得了，又或者，這個大學轉專業不難，這樣你可以考慮拿來沖，然后選擇服從調劑,即使分不到喜歡的專業將來到校了在想辦法調劑專業。

B志愿盡量選擇與自己實力相當的院校。C、D志愿求穩，考生可選擇比自己分數低12～15分的院校，退一步來講，即使前面兩個志愿都未被投檔，那這C、D志愿也基本可以保證自己在本批次錄取。而且C、D志愿并列，可以雙保險求穩，但在一般情況下不宜選同一城市或同一類型院校。

Part2 超各批次分數線20～30分

超各批次分數線20～30分的考生應該是各批次考生的主力軍，這類考生填報志愿時比較尷尬。分數沒有太大優勢，對優質院校有一定的渴望但沖刺的決心不如高分考生，還擔心被降批次錄取，因此這類考生的填報心態往往是以求穩為主，在穩定的基礎上會適當的沖刺。

策略一：錯落有致攻亦守

劍術中的攻擊力如果借指到志愿填報場上，則意味著志愿填報策略既有能力沖擊名校，讓每一分都能發揮優勢；又有穩妥的院校志愿接檔，不至于落榜或降批次。

常言道：“最好的防守就是進攻?！比缛魧、B、C、D四個院校志愿呈降冪式排列，其中A志愿沖刺，B、C院校并列“穩一穩”，D志愿拖后保底，就可以適當地去沖刺名校了。菱形排列組合的特點是錯落有致，既能有機會搏名校，穩一穩的志愿，使考生不至于落榜或者降批次錄取。（如圖三）

技法精要：考生A志愿可以選擇錄取平均分與考生分數分差在10以內（這里指比考生分數高10分）的院?！皼_一沖”，而B、C志愿則可以選擇與考生成績相符或略比考生成績稍低一點的院校，專業選擇上盡量服從調劑。

B、C志愿并列，同一層次的院校多了一次選擇機會，增加“穩一穩”的錄取幾率，但是B、C志愿并列應注意兩點：①B、C志愿的錄取平均分差不宜刻意相等，而應拉開5分左右的梯度；②B、C志愿不宜選同一城市或同一類型院校，以防院校錄取分數升降的聯動效應產生，影響其中一所院校志愿的有效性。D志愿可選擇比考生成績低10～15的院校，退一步求穩。

案例點評：以專業為主導，以院校和城市為輔來進行志愿的排列組合，是這位考生的填報特點。1、理科生超出本一線29分，恰是一個比較尷尬的位次，追上無望，屈下不甘?？忌扇”容^務實的態度，A志愿填報處于湖南的中南大學沖一沖，BC志愿選擇處于北京的冷門院校，D志愿選擇處于安徽的院校，專業填報卻是努力把喜歡的專業填滿。

專業、院校、城市三者是在填報志愿中經?？紤]的因素，分數拔尖，選擇的余地比較寬裕，而分數一般，就要在三者之間做出抉擇，考生取專業、城市而舍院校，進二退一，最終錄取于B志愿北京林業大學第一專業會計學，既圓了北京城市的夢，又選中自己喜歡的專業，使成績的效益達到了最大化。

2、排列采取了菱形的組合形式。菱形：即A、B、C、D院校呈降冪式排列，其中BC院校并列。菱形的排列組合的特點是錯落有致，“穩字”當頭。比較適合成績超過本一、本二、本三線20-30分的考生，“A”可以選擇比考生分數（分差）稍為高5—10分左右的院?！皼_一沖”，而“BC”則可以選擇與考生成績相符或略比考生成績稍低一點的院校。

“B、C”并列，同一層次的院校多了一次選擇的機會，增加了“穩一穩”的錄取幾率，但是“B、C”院校并列應注意三點：①“B、C”院校的錄取平均分差不宜相等，而是可以相差3分左右；②“B、C”院校不宜選同一城市或同一類型院校，以防院校錄取分數升降的聯動效應產生，影響了其中一所院校的有效性。 “D”選比考生成績低10—15的院校，退一步求穩。③B、C院校與AD院校的距離并非機械相等，可根據考生的成績和院校的 錄取分數適當調整。

策略二：冒險沖刺有砝碼

如果我們將梯形排列組合中B院校志愿的順序調整一下，并結合考生填報心理，在志愿填報時同樣可以打造一柄攻守平衡的利劍。如果所示，A、B院校志愿并列，C、D院校志愿呈階梯形。該策略也具備一定沖的可能性，但由于考生自身分數的優勢較小，因此沖的幅度相對也較小。(如圖四）
技法精要：A、B兩個院校志愿并列，考生可以選擇兩所近幾年錄取平均分略高于考生分數的院校，使沖一沖的機會增加一倍多。C志愿與A、B志愿梯形排列，形成一定的梯度，保證“準一準”與“穩一穩”的錄取幾率，減少落榜的風險。D志愿拖后作為保底，可選擇邊遠地區高?；蜻B續多年壓線錄取或降分錄取的院校，確保自己不被降批次錄取。

案例點評：定位準確 排列合理是這位考生填報的一大特點。1、填報策略上求實，不盲目追求沖一沖，好高騖遠，而是把A志愿瞄準分差相對應的同濟大學，倘若是填報南京大學或浙江大學沖一沖，其結果可想而知。

平行志愿客觀上提供了沖一沖的可能，但是沖一沖也有其自身的缺點，院校即使沖一沖上去了，專業的匹配可就不那么順了，魚與熊掌不能兼得，好院校差專業與一般院校好專業的抉擇，自然成為平行志愿中的新命題，這位考生以自己的選擇實踐，較好地回答了這個新命題，給人豐富的啟示。

2、排列比較合理，采用了杯子形組合，AB志愿院校并列，（同濟大學平均分差81分南開大學平均分差80分）CD志愿院校形成梯度，（廈大平均分差56分 ， 北交平均分差48分 ）錯落有致，進退自如。

3、杯子形組合的特點：即總體排列呈階梯形，但略有變化，“A、B”院校并列，“C、D”呈階梯形。杯子形排列適合的特點是以“沖”為主，“沖穩”兼備，比較適合超過本一線、本二線、本三線20分-30分以上，具有一定冒險精神的考生。

“A、B”并列，可以選擇分數略高于考生分數的院校，使“沖一沖”多了1次機會?！癈、D”呈梯形排列，又保證了“穩一穩”與“保一?！钡匿浫茁?，減少后顧之憂。案例中的考生謹慎有加，直接對應與分差相符的目標院校，自然是穩操勝券了。

Part3 超各批次分數線20分以下

這屬于各批次低分段的考生，他們的分數沒有優勢，除了慶幸地搏偶然遭遇錄取小年的院校外，正常情況下沖刺各批次優質院校的可能性微乎其微。

這類考生的填報心理普遍都比較保守，除寧愿降批次錄取也要讀熱門專業的考生外，大多還是希望被該批次院校錄取的。因此，在填報策略選擇上，也應該是以穩為主。

策略一：保守填報亦幸事

志愿填報時，A、B、C、D四個院校志愿呈正三角形排列，其中B、C、D院校并列，A志愿沖一沖，B、C、D志愿穩一穩，命中率也不會太低。該策略最大的特點是：層次減少，以準為主，雖搏名校的幾率減少，但對于心態保守的考生來說能夠穩穩當當被普通院校錄取也算是幸事?。。ㄈ鐖D五）
技法精要：A志愿不宜盲目“沖一沖”，而是應以“準一準”為主，選擇錄取平均分與考生成績相符的院校作為A志愿，當然，也可適當選擇。B、C、D志愿可選擇比考生成績略低的三所院校作為并列，增加“穩一穩”的保險系數和錄取幾率。但需要強調說明的是B、C、D院校不能選擇同一城市或同一類型的院校，并列也并非機械地選擇同一分數的院校，可以在基本并列的框架中，相隔3分左右，形成一個逐級下降的小梯形。貼線生應選擇冷門院校和往年生源缺少的院校，以求取得最大的效益。

策略二：三箭齊發避滑檔

其實很多人在填寫志愿表時，也是更多地追求穩妥和命中率高，如果能夠對于目標院校一擊即中，相信沒有太多人會愿意一味激進冒險地博名校。

考生若抱有這種填報心態的話，那就可以A、B、C、D四個院校志愿呈倒三角形排列，其中A、B、C三個院校志愿并列，D志愿保底。這樣的志愿排列組合準確率高，而且比較穩妥。（如圖六）
技法精要：該策略最大的特點是穩妥，A、B、C三個院校志愿的目的均為“準一準”。院校選擇上，考生可以將更多地目光轉移到往年錄取平均分與自己高考分數接近的院校，但值得注意的是，這三所院校的選擇不應僅僅局限在北京、天津、上海、廣州等求學熱門城市，而應在地域選擇上也擴大范圍，西安、沈陽、重慶、武漢等地也有很不錯的院校。

此外，這三所學校大致上是平行的，但為了減少滑檔和無效志愿的風險，考生每個院校志愿間也可適當拉開3分—5分的梯度；專業選擇上也應該冷熱搭配。D志愿為保底志愿，選擇方式與其他志愿策略無異，與A、B、C志愿拉開15分左右的梯度即可，專業盡量不要服從調劑。

策略三：四平八穩最可靠

攻與守本來就是相輔相成的，當攻守平衡時，殺傷力才會更大，這時的發揮也才更穩定。若將A、B、C、D四個院校志愿按下圖排列，A、B志愿并列，C、D志愿并列，兩組志愿之間拉開10～15分的梯度，并呈階梯形。正方形排列的特點是“準、穩”兼備，特別適合貼先生填報。（如圖七）

技法精要： A、B志愿并列，差開同一城市或同一類型院校，不求“沖一沖”，力求“準一準”，A、B院校志愿盡量選擇與考生成績相符的院校，C、D志愿并列，與A、B志愿拉開10分～15分距離以穩為主,則著力于“穩一穩”和“保一?！?。

劍有劍術，志愿填報也應有其可遵循的規律和策略?！皼_一沖”、“準一準”、“穩一穩”、“保一?！笔菍ζ叫兄驹镐浫∧Ｊ较略盒Ｅ帕薪M合形式宏觀概括。但是，十二字口決又是“模糊”的，對“沖、準、穩、?！敝g的分數距離并沒有明晰的界定，與傳統志愿相比，平行志愿中的院校志愿梯度，不必像傳統志愿那樣每所院校之間應有20分左右的分差。

A、D兩個志愿間的總間距一般保持在30分左右即可。但若過分拘泥于口訣，片面地強調梯度，難免又會陷于另一種窠臼：分數偏低的考生不知所措和分數偏高的考生與理想院校失之交臂。

筆者以上所總結的七種策略，其適宜人群也只是一個大致的劃分，并非一成不變，考生可根據實際情況靈活確定填報策略。（那么長的文章，能耐心的看完很棒喔！覺得有用的給我們點個贊或者轉發給需要的同學吧！想看有關志愿填報的哪些內容可以給我們留言）

作者：楊永清，福建廣播電視大學泉州分校副校長，原泉州五中高級教師，多年來致力高考志愿研究。本篇文章來源于福建省教育廳陽光高考信息平臺 。（如有侵權聯系刪）